为进一步加强我校心理健康工作，提高新生心理普测工作的科学性和实效性，推进学生心理健康数据管理与应用，根据江苏省教育厅相关工作要求，我校于10月21日至11月3日，组织开展2024级新生心理普测工作，全校4164名新生顺利完成了此次普测。

本次心理普测以我校“一心五站”为依托，心理健康教育中心协同各二级学院心理辅导站、各新生班主任，充分利用教育厅官方“苏心APP”小程序，为团体新生提供了高效便捷的心理普测服务。为确保普测的科学性，在正式施测前，心理健康教育中心精心组织测试指导与培训，通过讲解测试目的、流程和注意事项，为普测的顺利开展奠定了坚实基础；施测过程中，二级心理辅导站扎实开展工作落实与监督，确保了普测有序进行；测试结束后，心理健康教育中心及时组织心理普测数据反馈暨访谈安排培训会，详细介绍了普测情况与预警机制，深入解读普测数据含义，规范心理约谈程序、操作方法以及约谈结果的评估与注意事项，为后续的约谈建档工作做好了充分准备。

此次普测旨在为新生的心理健康保驾护航，借助科学的测评手段，及时察觉潜在问题，为后续心理干预和辅导提供坚实依据，助力大学生心理健康成长。作为我校每年的常规性重点工作，校心理健康教育中心始终秉持“预防为主，干预为辅”的工作原则，稳步推进普测后数据异常学生的风险评估工作。建立重点关爱学生心理档案，完善信息库，组织谈心谈话、个体与团体心理辅导等多种形式的关爱活动，为学生提供专业、贴心的心理支持。同时，各二级学院还通过心理班会课、班主任谈心谈话、心理健康活动等多种手段，向学生普及心理自助互助资源，引导学生学会积极自助与求助，助力学生更好地度过入学适应期，切实提高学生的心理健康水平，为学生的心理成长与发展筑牢坚固的心理防线。（文/王俊坤  图/心理辅导员  复审/祝琳  终审/刘波）