近日，为全面落实国家资助政策，充分发挥资助育人功能，我校组织开展了2024年暑期发展型资助育人家访活动，通过多种形式、多种途径、多方融合，深入学生家庭，倾听家长心声，勉励学生学习，搭建家校共同育人平台，共助家庭经济困难学生成长成才。

一支队伍让家访更有温度。春学期末，学校组织召开了家访活动专项部署会议，组建了一支由校领导与各二级学院负责人带队，由辅导员、思想政治理论课教师、心理指导教师、就业专员等为主要力量的专门化、规范化的家访专项队伍，以家访作为协同平台，探索构建多方联动、合力育人的体制机制。

两种渠道让家访更有广度。家访工作采用“线上+线下”双渠道并行的模式全方位开展。线上充分利用多人语音、视频会议等方式进行“云家访”；线下前往学生家中，直观了解学生困难所在和成长所需，做到特殊群体有重点，线上、线下全覆盖。并将国家的政策、学校的关怀“热乎乎”地送到学生与家长手中，与家长在学业、心理、交往、成长、就业等方面共商助力学生发展的方法与举措，推动形成家校共育合力。

三项选择让家访更有精度。家访前，结合学生特点，为学生精心准备了“成长心愿卡”，将学校对同学们的希望与期待寄予其中。一是成长基金，用于专业知识、实践技能的自我提升；二是送给父母的礼物，表达深藏在心中对于父母的爱与感恩；三是其他成长性愿望，由学生结合实际所需自主规划。“成长心愿卡”受到学生与家长的普遍好评，精准施策使得资助育人走实又走心。

四个维度让家访更有力度。家访过程广泛宣传了党和国家的资助政策与具体方案，提供学生最有力的求学保障；传达了学校层面的多种资助措施与绿色通道，给予学生精准的成长帮扶；介绍了社会层面的各类援助形式，畅通学生勤工助学的实践机会；促进了家庭层面的情感交流，强化家庭对于学生精神上的支持与信念的力量。

五维融合让家访更有效度。本次家访工作创新形式与内涵，将党总支（支部）活动、社会实践、志愿服务、招生宣传、就业推荐等各类活动与家访工作有机融合，给学生提供了不同的视野和平台，让其看到自己的需求、找到发展的道路、明晰未来的方向，切实提升了资助育人实效。

家访作为拉近家校距离最为快速而有效的方式，是深化资助政策宣传、强化精准认定、推进协同育人的重要抓手。学校将以此为起点，及时归纳整理家访信息，强化家访后续的反馈与跟踪，不断完善育人理念、育人体系与育人形态，全力探索发展型资助育人新路径，真正把思想政治教育做在日常、做到个人、做出实效。（文/吴静 图/二级学院 复审/祝琳 终审/刘波）