为者常成，行者常至。为进一步落实立德树人根本任务，有效探索学生工作高质量发展的新路径，推动学生工作再上新台阶，5月17日，我校在26号楼群团活动室成功举办2024年第一期“学工漫谈”，校党委委员、副校长周炜炜出席活动，学生工作处处长、团委书记刘波，学生工作处副处长祝琳、各二级学院党总支副书记、学生工作处及全体辅导员参加。活动由学生教育管理科科长柯昌梅主持。

活动在主题分享中拉开序幕。公用事业学院李海平老师以《公听并观、用以致学——兼论今后3-5年我校学生工作的当务之急》为题，结合高水平院校的典型经验做法，从辅导员校际交流的“何谓”“何为”“何如”“何解”四个方面，就如何推进学生工作高质量发展作汇报。随后，建筑艺术学院党总支副书记张燕飞、辅导员曹敏、辛俊婕分别以《浅谈辅导员素质能力大赛那些事儿》《第十届江苏高校辅导员素质能力大赛参赛感悟分享》《深度谈心谈话方法与技巧提升——高校辅导员素质能力大赛备赛指南》为题，从谁来比、比什么、怎么比等维度深入浅出地分享了辅导员素质能力大赛的赛事流程、参赛感悟及备赛攻略。现场气氛轻松活跃，大家畅所欲言、各抒己见。辅导员代表陈维佳、岳淼、张兰结合实际，围绕学生活动、人才培养和资助育人工作开展畅谈心声。刘波聚焦当前学生工作的痛点难点问题与破冰之举与大家进行了交流，并从学校、学院、辅导员层面如何聚焦主责主业，推动“教育”“管理”“服务”三项职能的有效发挥提供思路和指导。

周炜炜作总结讲话，他首先肯定了此次交流活动，从用心、用情、用力三个方面寄语全体辅导员，希望大家在今后的工作中时刻牢记总书记对思政工作者的要求，牢记育人之心，涵养爱生之情、凝聚奋斗之力，从“习”“思”“行”“研”四个方面锐意进取，以坚定的理想信念和饱满的工作热情，全身心投入学生工作，努力做学生成长成才的知心人、引路人。学生工作事关学校发展大计，是学校高质量发展的重要支撑，也是落实立德树人根本任务的重要保证。学生在哪里，学生工作的触角就要伸向哪里，服务学生的成长成才的着力点和落脚点就要放在哪里。

后续，学校将进一步聚焦学生工作实际，常态化开展交流探讨，为推动学生工作高质量发展共谋良策，共话发展。（图/姚姝 文/郭笑生 复审/柯昌梅 复审/姚姝 终审/刘波）