为进一步落实“立德树人”根本任务，推动全校师生积极参与生态文明监督和的具体行动，帮助广大师生养成绿色环保的生活习惯和健康文明的生活方式，根据《常州市持续深入推进城乡生活垃圾分类和治理行动计划（2021-2025年）》《常州市生活垃圾分类管理办法》等文件精神，结合学校2022年绿色低碳学术月工作部署，我校组织开展了“绿色校园共创建 垃圾分类我先行”主题教育活动。

活动从氛围营造、提质增效、持续升华三个阶段开展垃圾分类现场签名、主专题讲座及培训、手抄比评比、手工DIY等近10项活动，参与者达6300余人次。

一是加强垃圾分类知识宣传教育。利用学工处微信公众号、学校官微等新媒体平台发布校园垃圾分类相关活动，扩大信息传播广度。同时，结合传统宣传方式，如横幅、海报、宣传手册，积极营造校园生活垃圾分类的良好氛围。

二是开展系列活动，提升我校师生垃圾意识和能力。组织“垃圾分类新时尚，绿色环保我先行”倡议签名，现场发放环保宣传手册，介绍垃圾分类常识和方法，组织签名，承诺、保证、落实“垃圾分类”，切实开展轻而易举分垃圾，举手之劳变资源行动，做垃圾分类的参与者、推动者和引领者。

加大对生活垃圾分类的培训和推动力度。邀请常州美城美德环保科技有限公司总经理季孝杰、公用事业学院专任教师高波博士做垃圾分类相关专题讲座与培训，聚焦“双碳”校园创建，系统学习校园垃圾分类知识和方法、智能设备使用、积分兑换、后端去向及成品再加工，现场交流答疑，切实推动垃圾分类“城建模式 ”形成。

充分利用线上班会课，将生活垃圾分类知识融入相关课程，结合垃圾分类的原因、意义、指标、回收流程等内容进行集中学习和探讨，以趣味多姿的小视频将垃圾分类知识变得简单易学。倡导师生节约资源，垃圾分类，从我做起。

开展垃圾分类主题黑板报、手抄报、DIY活动。学生通过色彩鲜艳、栩栩如生的手抄报和黑板报表达出对垃圾分类的感受和理解，自觉加入校园垃圾分类行动中，将垃圾分类知识渗透到校园各个角落，把绿色理念种在学生心田。

实践深化，让垃圾分类融入生活，落到实处。“垃圾分类新时尚，劳动参与最光荣”实践活动，学生通过创意木工、工坊科创将废弃木料、铜丝磁铁、塑料瓶，低碳回收，变废为宝，制作绿色低碳宣传短片、线上劳动成果展评等活动，用双手制作创意产品，用视频记录美丽图景，用会展分享劳动成果，用实践感受责任担当。

遴选学生宿舍代表开展垃圾分类试点工作，通过集中培训学习、14天坚持打卡、垃圾分类的“红”与“黑”等形式，增强试点宿舍学生的环保意识，为践行“绿色、低碳、环保”理念发挥先行先试优势，推动垃圾分类进一步落实。

三是加强校企合作，实现资源优化配置。与江苏金梓环境科技股份有限公司、江苏绿意环境科技有限公司、常州美城美德环保科技有限公司合作建立高校垃圾分类智能模式，搭建数据平台，通过小范围试点，以期在常州市内高校起示范效应，后续将实施数据纳入常州市环卫系统，进而推广应用于常州市。引入智能设施，在校内建设垃圾分类示范点，规范校园垃圾分类行为。目前，在宿舍区布设智能垃圾分类箱（四分类）共计6组，在教学楼、食堂、校内道路边等地点布设双体收集箱，共计25组。利用物联网、互联网融合技术，实现垃圾投放的有源可溯，整洁校园环境。

    垃圾分类回收是践行“绿色发展理念”的一个重要举措，积极推进垃圾分类工作有助于环境保护，发扬“绿水青山就是金山银山”的环保意识。此次垃圾分类活动的开展，使全校师生对垃圾分类有了更深入的认识与理解，强化了师生的分类投放能力，形成知分类、懂分类、倡分类的良好氛围，为后续深入开展垃圾分类工作，促使垃圾分类常态化运行，助力绿色文明校园创建奠定了基础。（文/柯昌梅 图/各部门、二级学院）