2022年春季学期以来，面对新一轮的疫情形势，我校在此期间采取多种有力举措，为学生及时送去关爱，尽力将疫情对学生学习和生活的影响降到最小，暖心呵护家庭经济困难学生，为他们安心学习保驾护航。

全面摸排有重点  精准资助送关爱

自2022年3月份疫情发生后，学校当月给全校学生发放防疫物资，发放口罩6万个。同时，学校密切关注疫情对家庭经济困难学生学习、生活等方面的影响，班主任坚持做到“五个一”：每天与 1 名特殊学生进行电话交流，每天与 1 名学生干部进行电话交流，每天通过视频连线方式走进 1 间学生宿舍，每周开展 1 次线上主题班会，每周开展 1 次班线上团干部会议。通过细致摸排，重点关注特殊困难学生群体，全校排查9867人，全面掌握家庭经济困难学生在疫情期间学习和生活方面的需求与困难，及时将受疫情影响的学生加入家庭经济困难学生库开展动态管理和帮扶，对37名学生进行了疫情专项困难补助，资助经费共1.66万元，助力困难学生渡过难关。

疫情防控有担当 心系学子使命在

在疫情期间，为发生意外伤害和受到疾病困扰的同学，进行“一对一”的关怀和问候，精准做好这类同学的保险理赔服务，帮助同学们消除校园学习生活的顾虑，并提供关于医保、学平险、实习生责任险三大保险的理赔攻略，解决在保险理赔时遇到的困难。

目前高校都是全封闭管理状态，疫情给学生的生活和学习带来诸多不便，二级学院精准定位，发现有五名学生近期住院，学校不仅从学习上、生活上、心理上给与多维支持，还特别关注生病或住院的学生。

对于现阶段发现生病等身体不适的学生，学校均安排专车送往医院治疗，全程有学校老师陪同，同时通知家长。在家长来常之前，始终有学生或老师陪伴左右，给学生一份温暖的关怀。

班主任主动为学生协调校内课程请假和后期课程学习的手续，为其妥善处理回校后的防疫措施等，解除后期校园生活学习的担忧。

学校对住院期间的学生给予关切的问候，提供必要的生活物品，与此同时，学校给学生提供各类保险理赔办理的程序和便捷服务，与保险公司联系，凡是需要学生提供盖章等证明材料，一切从简，能用电子版的就不再提供纸质版，由学校统一提供保单号，开通绿色办理通道，实行网上办理等，给学生提供快捷的理赔服务。

“疫”路爱“沪”送温暖  坚强后盾永不倒

自上海爆发新型冠状病毒肺炎疫情以来，我校滞留在上海实习生的状况牵动着广大老师和同学的心。

学校第一时间发布关于疫情防控期间在上海地区学生临时困难补助的通知，通过短信告知、思政谈心谈话等方式，点对点将学校相关补助政策通知到学生本人；组织二级学院全面了解、关心学生的身心健康和生活情况，向学生表达关心和慰问，引导学生配合当地防疫政策，在隔离期间调整心态，适当锻炼身体，合理安排学习和生活。为了确保学生在最短时间内获得资助，学校将临时补助直接打到滞留在上海地区的实习学生的银行卡账号上，共累计为54名学生发放金额近万元。

受助的同学深深感受到了来自学校的温暖，及时向学校和老师报平安，纷纷留言表达对学校的感激之情，并表示将认真落实当地疫情防控各项规定，以科学态度应对疫情，以平常心态对待学习和生活。

线下封闭线上学  就业指导明方向

每年春季学期，学校都会开展线下的就业招聘会，但因疫情的原因，线下招聘会改成线上。家庭经济困难的学生比普通家庭的学生更加焦虑，所以为了缓解就业学生的焦虑，并提高就业的能力，学校利用江苏智慧就业平台，对就业形势，就业政策，就业技能等多方面问题进行了生动细致的讲解。强调大学生应树立正确的择业观和就业观，同时分析了专转本考试的情况以及毕业后的优势。

随后，还根据我校在多次和各用人单位的合作过程中的经验和教训，结合实际，讲解了如何制作和投递简历，以及着装，应聘技巧等方面的知识，使学生受益匪浅，减少毕业生在就业过程中的盲目性，转变就业观念，学会自我评价，准确定位，为自己的就业做好充足的准备，为困难学生提供及时的就业帮扶。

勤工助学不间断  扶困助学更扶志

开学至今，我校积极整合校内外资源，充分利用文心书房、江苏金梓环境科技股份有限公司等外单位在校内设立的岗位，结合校内情况，设立近百个勤工助学岗位，为学生搭建起自力更生的广阔舞台。虽然疫情变化无常，线下教学转换到线上了，但学校的正常教学和各类管理，都还在有规律的进行中，包括校园的生活也是有规律的运转。

我们的勤工助学也没有停歇，仍有同学坚守勤工助学岗位上。他们为全校师生贡献自己的一份力量，用自己的努力减轻生活的负担。

隔离病毒不隔爱，心理帮扶暖人心

疫情防控期间，学校不仅关注困难学生生活，还关注他们的心理状况。学校融合资助与心理工作，发挥资助育人与心理育人的协同效能，帮助学生顺利渡过疫情防控封闭管理的难关。

多维度汇聚心理健康服务资源，为学生提供多渠道多层次的帮扶。通过“学校-学院-班级-宿舍”四级预警防控工作网络联动机制，实时关心、动态跟进学生心理状态，提供心理援助服务，为有困惑的的同学疏导压力、答疑解惑，帮助他们树立信心，共克时艰。

开通校内24小时心理热线，提供在线心理支持与援助服务，在线推送心理健康知识。接待心理热线来电21例，心理咨询个案31例。开展第二轮疫情防控时期学生心理健康状况排查，重点排查有精神障碍就诊史学生情绪状态及面临毕业学生等七类学生的心理状态，落实“八必谈”工作要求，引导学生学会自助与求助。

简化流程提效率  探索工作新模式

为了给疫情期间学生资助的申请和发放带来便捷服务，学校主动给奖、勤、助、贷、补等资助工作简化流程。

我校按照上级要求做好防疫抗疫各项工作的同时，积极改进资助工作方法，简化流程，提高效率，有序推进足额发放春季学期国家助学金、困难补助等各类资助资金，全力保障防疫封校期间家庭经济特殊困难学生的生活和学习。

贷款学生毕业确认、相关告知书的发放，学生困难申请，发放审核等流程也从网上办理，大大节约了时间成本，也解决了空间问题。

一直以来，学校资助工作始终围绕学生的实际需求，积极探索疫情防控形势下的资助工作新模式，根据学生的需要及时反应、快速处理、动态调整。

战“疫”有爱，资助有情！学校永远是学生最可靠的支撑和后盾，将“扶困”、“扶智”、“扶志”结合起来，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制。学校将继续用实际行动提供有温度的资助工作，把学校的关爱传至每一位学生心中。（图/学工处,文/吴静)